TGJ4M – Technologie des communications

Modules

• Photo et imagerie numérique

  Dans cette unité, l'élève apprendra certaines notions de base au sujet de la conception visuelle, telles que l'équilibre et la mise en pages qui lui serviront tout le long du cours. Au moyen d'activités variées, elle ou il approfondira ses connaissances concernant la photographie, l'éclairage, le flux de production, l'infographie, les droits d'auteur et le reportage photographique. Elle ou il apprendra aussi à travailler avec les autres élèves du groupe-classe et à faire de la critique constructive. Elle ou il commencera à construire un portfolio de ses meilleures œuvres.

• Infographie

  Dans cette unité, l'élève apprendra la marche à suivre pour réaliser non seulement un produit qui est techniquement réussi, mais un produit qui répond au besoin d'un client ou d'une cliente. La théorie du design, la théorie des couleurs et la typographie lui serviront tout le long de l'unité. Elle ou il apprendra à utiliser un logiciel de mise en pages et à produire un logo. Elle ou il commencera à ajouter des travaux à son portfolio et à explorer les choix de carrière en infographie.

• Design et production vidéo

  Dans cette unité, l'élève apprendra les pratiques sécuritaires applicables au tournage de vidéos ainsi que les notions de base au sujet des plans et des angles. De plus, elle ou il passera en revue les techniques de montage vidéo et devra préparer un reportage en suivant les étapes établies, de même qu'une publicité pour la télévision. L'élève pourra mettre en pratique ses talents de critique au sein d'une équipe. Elle ou il ajoutera ses meilleures vidéos à son portfolio et explorera les carrières liées à la production vidéo.

• Conception Web

  Dans cette unité, l'élève apprendra à concevoir un site Web. En commençant par les techniques de traitement de l'image, elle ou il pourra faire les choix nécessaires pour réussir la conception de son site Web. L'élève pourra parfaire sa formation à l'aide d'un logiciel de conception de sites Web et d'un logiciel de création d'animations. Elle ou il diffusera ses créations et prendra connaissance de celles des élèves du groupe-classe. Les élèves pourront faire part aux autres élèves du groupe-classe des trucs et des astuces appris durant l'activité. Finalement, l'élève devra réfléchir aux possibilités de carrière dans l'industrie du Web.