SPH4C – Physique

Modules

• Branche-toi!

  Dans ce module, l’élève découvre les bases de l’électricité, les méthodes pour l’emmagasiner et le fonctionnement des circuits électriques. L’élève apprend ce que sont l’intensité du courant, les lois de Kirchhoff, la résistance équivalente et la loi d’Ohm.

• Des transports en tous genres

  Dans ce module, l’élève se familiarise avec les notions de mouvement, de déplacement et d’accélération et utilise différents simulateurs pour visualiser ces concepts. L’élève explore différents moyens de transport et examine certaines règles de sécurité liées à la vitesse et aux transports.

• Des machines à tout faire

  Dans ce module, l’élève explore les principes du fonctionnement de base de machines utilisées au quotidien ou pour réaliser des tâches lourdes. L’élève se sert d’un simulateur pour exercer sa compréhension de la deuxième loi de Newton. L’élève découvre les principes de l’hydraulique, la loi de Pascal, les systèmes pneumatiques et les propriétés des gaz et se familiarise avec le principe de Bernoulli.

• Un parc plein d’énergies

  Dans ce module, l’élève explore les différentes énergies et apprend l’énergie potentielle gravitationnelle, l’énergie cinétique et le transfert d’énergie. L’élève utilise plusieurs simulateurs pour comprendre ces concepts et résoudre des problèmes.

• La puissance des aimants

  Dans ce module, l’élève comprend le lien entre les aimants et l’électricité, et fait de multiples apprentissages : principe d’Oersted, règles de la main droite, fabrication d’un électroaimant, principe du moteur, loi de Laplace, loi de Faraday. L’élève explore certaines applications de l’électromagnétisme au quotidien et réfléchit au recyclage des déchets électroniques.

• Les édifices de l’avenir

  Dans ce module, l’élève découvre des merveilles de l’architecture et l’influence des lois de Newton sur la construction de toutes les infrastructures. L’élève utilise un simulateur pour comprendre la notion de frottement, l’addition des forces, les différents leviers, et se sensibilise à l’accessibilité et la durabilité de nos édifices.