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Ce cours permet à l’élève d’approfondir ses connaissances en chimie par l’étude de la chimie organique, de la cinétique chimique et de la thermochimie, des systèmes chimiques et de l’équilibre, de l’électrochimie, et des propriétés et des structures atomiques et moléculaires. Ce cours permet aussi à l’élève d’améliorer ses capacités de résolution de problèmes et ses compétences de laboratoire en étudiant les processus chimiques, et d’accroître son aptitude à communiquer dans un cadre scientifique. Le cours met l’accent sur l’importance de la chimie dans la vie quotidienne et sur l’évaluation de l’incidence de la technologie chimique sur l’environnement.

Modules

Au coeur de la matière

Cette unité porte sur l’étude des structures atomiques et moléculaires, et des propriétés qu’elles confèrent aux substances. L’élève étudie le modèle de l’atome et la théorie de la mécanique quantique, caractérise les orbitales et prédit la forme des molécules. De plus, elle ou il étudie les nouveaux matériaux formé à partir de la combinaison des composés avec des propriétés physiques et chimiques exceptionnelle.

La chimie organique dans notre assiette

Cette unité porte sur la chimie organique, la nomenclature, la structure et les propriétés des groupements fonctionnels ainsi que sur divers types de réactions de ces groupements. L’élève représente des produits chimiques à l’aide de modèles moléculaires et exécute des expériences en laboratoire. De plus, elle ou il effectue une recherche de l’effet des composés organiques utilisés aux diverses étapes de la transformation d’un produit alimentaire.

Des réactions énergétiques

Cette unité porte sur les transformations énergétiques et la cinétique des processus chimiques. L’élève détermine des variations d’enthalpie, examine la loi de Hess et étudie les facteurs influant sur la vitesse des réactions chimiques. De plus, elle ou il compare une source d’énergie non renouvelable et une source d’énergie renouvelable afin d’évaluer l’efficacité énergétique.

Une santé en équilibre

Cette unité porte sur l’équilibre chimique, le principe de Le Châtelier et le processus de formation des solutions. L’élève effectue des expériences en laboratoire et utilise la technologie pour mieux comprendre les équilibres étudiés. De plus, elle ou il résout des problèmes quantitatifs et étudie le comportement de systèmes chimiques en biologie ainsi que dans une variété de technologies. L’élève étudie en quoi l’équilibre chimique a un effet dans la santé d’un organisme vivant.

L’électrochimie dans nos vie

Cette unité porte sur la compréhension des concepts fondamentaux de l’oxydoréduction. L’élève illustre le fonctionnement de diverses piles galvaniques et électrolytiques, et résout des problèmes connexes concernant ces piles. De plus, elle ou il effectue des expériences en laboratoire et se familiarise avec l’emploi de piles pour évaluer l’incidence des technologies électrochimiques sur la société et les applications dans la vie courante.