HZT4U – Philosophie : approches et problématiques

Modules

• Recherche et communication

  Dans ce module, l’élève est amené à parcourir les étapes du processus de recherche et communication en lien avec un sujet qui lui tient à cœur. L’élève est accompagné à chaque étape pour l’aider à développer un plan de recherche, à traiter l’information recueillie et à communiquer ses résultats de recherche.

• Fondements en philosophie

  Dans ce module, l’élève explore les différentes branches de la philosophie dans les différentes périodes de l’histoire et fait des liens avec sa vie quotidienne. L’élève découvre les compétences essentielles en philosophie pour analyser de manière critique et comment appliquer un raisonnement philosophique dans la vie de tous les jours.

• Métaphysique

  Dans ce module, l’élève explore les différences fondamentales entre les philosophies occidentales et les philosophies orientales. L’élève découvre sur quel aspect de sa vie la métaphysique a le plus d’influence et réfléchit à la manière de formuler ses arguments pour appuyer sa position.

• Épistémologie et philosophie des sciences

  Dans ce module, l’élève est amené à réfléchir à ce qu’est la vérité et d’où viennent ses connaissances. L’élève explore les notions les plus importantes pour l’épistémologie. L’élève découvre les principes de la philosophie des sciences qui s’applique le mieux à d’autres disciplines, en lien avec la méthode scientifique, la formulation d’hypothèses ou l’expérimentation.

• Éthique, esthétique et philosophie sociale et politique

  Dans ce module, l’élève explore les aspects importants de l’éthique, l’esthétique et la philosophie sociale et politique. L’élève est amené à faire des liens entre les courants philosophiques et l’histoire canadienne en utilisant plusieurs points de vue. L’élève réfléchira sur la société canadienne et ce qui est définitif comme ce qui est bon, beau et juste.