Ce cours permet à l’élève d’examiner des théories, des perspectives et des méthodologies élaborées en sciences humaines et sociales pour expliquer les grandes tendances et les enjeux éthiques auxquels est confrontée notre société. L’élève apprend comment et pourquoi les modèles culturels, les structures sociales et les modes de comportement changent au sein des sociétés humaines au fil du temps. Ce cours lui donne l’occasion d’explorer les idées et les points de vue de théoriciennes et théoriciens de la société et de mieux comprendre comment les personnes et la société réagissent ou s’adaptent aux défis que soulèvent, entre autres, les changements technologiques, la mondialisation, la déviance et les inégalités. Ce cours comme tous ceux du programme-cadre de sciences humaines et sociales cible aussi le développement de compétences en recherche et en communication.

Modules

  • Recherche et communication

    Ce module présente aux élèves le processus de recherche et communication en l’accompagnant tout au long de ce processus. Les élèves devront effectuer une recherche sur un sujet qui leur tient à cœur et qui est en lien avec les changements et défis sociaux. Ce module aide les élèves à développer des compétences en recherche et en présentation.

  • Changement social

    Ce module permet aux élèves de comprendre et d’analyser les dynamiques du changement social. Les élèves compareront les principales théories et perspectives qui expliquent le changement social, tout en explorant les méthodes de recherche utilisées en sciences humaines et sociales. Ensuite, elles et ils apprendront à déterminer et à expliquer les causes principales et les effets du changement social sur la société. Enfin, le module mettra un accent particulier sur l’analyse de l’impact des innovations technologiques sur les individus et la société dans son ensemble, offrant aux élèves une perspective critique sur les transformations contemporaines. Ce module favorise la réflexion critique sur les forces qui façonnent le monde moderne.

  • Tendances sociales

    Ce module explore les dynamiques des structures sociales à travers l’analyse démographique et les théories sociales. Les élèves commenceront par comprendre l’importance des données démographiques en tant qu’outil essentiel pour analyser les structures sociales, tant au niveau national qu’international. Elles et ils étudieront les différents facteurs qui influencent les structures et les tendances sociales, en se concentrant sur le Canada et le contexte mondial. Enfin, le module abordera le phénomène de la déviance sociale, permettant aux élèves d’expliquer ce concept à travers des théories des sciences sociales et d’analyser son impact sur la société. Ce module aide les élèves à mieux comprendre les changements sociaux à travers une approche analytique et théorique.

  • Enjeux et défis sociaux

    Ce module explore les structures sociales et les facteurs qui influencent les inégalités à l’échelle mondiale. Les élèves examineront différentes structures sociales et les conditions qui favorisent le maintien ou limitent les inégalités au niveau mondial. Elles et ils analyseront les effets de la mondialisation sur les individus et les groupes, en prenant en compte les aspects économiques, culturels et sociaux. Le module abordera également l’impact de l’exploitation des personnes et des ressources, tant à l’échelle locale qu’internationale. Enfin, les élèves évalueront les transformations sociales liées à la langue, en se concentrant particulièrement sur leur effet au sein de la communauté francophone de l’Ontario. Ce module encourage une réflexion critique sur les enjeux mondiaux et locaux liés aux inégalités et aux transformations sociales.

Comment s'inscrire?

Un choix de cours doit être planifié. On doit d’abord consulter la liste de cours en ligne en visitant le site web du CAVLFO.

Une fois les cours sélectionnés, l’élève prend rendez-vous avec le personnel en orientation de son école pour en discuter et pour compléter le processus d’inscription.

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