Ce cours permet à l’élève d’analyser divers types de médias pour mieux comprendre leur rôle et leur influence dans la société. En interprétant et en réalisant des productions télévisuelles, radiophoniques, cinématographiques ou diffusées sur Internet, l’élève acquiert des connaissances et des habiletés qui favorisent le développement de son sens critique et artistique. Divers projets lui donnent l’occasion de travailler seul et en équipe, et de recourir aux technologies de l’information et de la communication.

Modules

Que racontent les médias?

Cette unité t'initiera au monde des médias et les normes qui régissent ce monde. Tu apprendras à créer un blogue, à y déposer des articles et à commenter les blogues de tes camarades de cours. De plus, tu apprendras les éléments d'une dramatique télévisuelle pour ensuite pouvoir en faire l'interprétation. Aussi, tu liras des romans-photos et auras la chance d'en écrire un. Par conséquent, nous reverrons certains principes de base de la grammaire de manière à assurer une bonne communication.

L’Actualité : branché, diffusé

À la fin de cette unité tu comprendras les caractéristiques et les éléments de plusieurs produits médiatiques écrits, diffusés dans Internet. Cela te permettra de déterminer leurs points communs et leurs différences. Parmi ces produits médiatiques, tu étudieras l'éditorial, la nouvelle journalistique, le reportage, la page Web et une nouveauté, la webémission. De plus, pour assurer une communication efficace tu vérifieras ta compréhension de certaines notions grammaticales. Finalement, tu entameras la conception de ta propre page Web en guise de préparation pour l'évaluation sommative de la fin du cours.

La pub mise à nue

Au cours de cette unité, tu auras l'occasion d'examiner le rôle et l'influence de la publicité dans ton quotidien et dans la culture franco-ontarienne en étudiant une variété de publicités dans les médias. De plus, tu pourras déterminer les caractéristiques de la publicité télévisuelle, du message publicitaire et du publireportage. On reverra la situation de communication par rapport au message publicitaire et tu apprendras à rédiger un texte incitatif avec un ton engagé de manière à convaincre, à reconnaître des figures de style et les nuances de divers modes verbaux. Finalement, tu produiras un message publicitaire radiophonique.

Sous le feu des projecteurs

Maintenant, tu auras la chance d'approfondir tes connaissances du reportage et de comparer toutes ses formes (écrite, télévisuelle et radiophonique). De plus, tu auras la chance d'explorer la carrière de journaliste pour ensuite produire un reportage télévisuel sur cette carrière. On te présentera l'entrevue sous toutes ses formes et tu auras la chance de produire une entrevue et d'être interviewé ou interviewée dans le cadre d'une collaboration avec un ou une de tes camarades de cours de manière à faire part de tes découvertes au sujet d'une personnalité francophone que tu choisiras parmi les ressources fournies.

Je tisse ma toile – Évaluation sommative

Cette activité sera la dernière étape de la conception de ta page Web personnelle. Ici, tu pourras réinvestir toutes les connaissances que tu as acquises durant le cours. De plus, tu pourras faire part de tes idées et de tes opinions de façon écrite dans un forum de discussion et de façon orale (interventions préparée et spontanée) en te prononçant au sujet du monde des médias et de ton évaluation sommative.