BEM1O – Développer un esprit d’entreprise

Modules

• Esprit entrepreneurial

  L’élève découvre ce qui fait vibrer une entrepreneure ou un entrepreneur! Au moyen de vidéos, de profils inspirants, de défis créatifs et de réflexions personnelles, elle ou il explorera les qualités essentielles de plusieurs entrepreneures et entrepreneurs, apprendra à mieux se connaître et développera son propre esprit d’entreprise. L’élève verra la façon dont les idées peuvent changer le monde et commencera même à rêver à son propre projet!

• Idéation

  L’élève apprend à faire germer des idées d’entreprises selon ses passions, ses talents et ce qui manque autour d’elle ou de lui. Grâce à des outils simples et concrets, elle ou il découvrira la façon de repérer des occasions d’affaires qui lui ressemblent. En explorant des exemples d’idées surprenantes devenues de vrais succès, l’élève comprendra que toute idée peut avoir du potentiel. Elle ou il apprendra à comparer différentes idées, à analyser un marché et à reconnaître ce qui rend un produit ou un service unique. En réfléchissant aux conséquences de son projet sur la société, l’environnement et l’économie, l’élève développera un regard critique et responsable. Enfin, elle ou il préparera une présentation convaincante, recevra de la rétroaction, et repartira avec une idée d’entreprise encore plus forte et peut-être prête à se concrétiser!

• Gestion de projets

  Ce module initie l’élève aux principes de base de la gestion de projet. À travers des situations concrètes et des activités pratiques, elle ou il explore les différentes phases d’un projet : lancement, planification, exécution, suivi et clôture. L’élève apprend à structurer son travail, à gérer efficacement les ressources (temps, budget, équipe) et à faire preuve d’agilité face aux imprévus. L’accent est également mis sur l’utilisation d’outils numériques pour organiser les tâches et suivre les progrès. Ce module vise à développer des compétences transférables en gestion, en communication et en résolution de problèmes en lien avec l’univers entrepreneurial.

• Planification financière et faisabilité

  L’élève explorera les concepts financiers de base comme la responsabilité financière, la résilience financière et la planification financière, et se familiarisera avec des termes tels les revenus, les dépenses, les différents types de coûts, les profits et les pertes. L’élève découvrira l’importance de bien développer la littératie financière et de savoir préparer des budgets prévisionnels afin d’analyser la faisabilité économique d’une entreprise pour prendre des décisions financières éclairées. L’élève apprendra aussi à bien présenter les données et les résultats à l’aide de graphiques pertinents, éléments clés de l’analyse de la rentabilité de son entreprise.

• Innovation, prototype et amélioration

  L’élève explore le rôle essentiel du prototype dans le processus entrepreneurial. Elle ou il apprend à concevoir, à tester et à améliorer le prototype d’un produit ou d’un service en tenant compte des besoins du marché, de l’incidence sociale, environnementale et éthique, et des commentaires des utilisatrices et des utilisateurs. Grâce à des outils numériques accessibles, l’élève développe une solution innovante, réfléchit aux enjeux sociétaux liés à l’entrepreneuriat et communique efficacement son idée en déployant un argumentaire éclair.