AMM3O – La musique et l’ordinateur
Ce cours donne l’occasion à l’élève qui a une passion pour la musique, sans en maîtriser nécessairement les grands fondements théoriques, d’utiliser les processus de création et d’analyse critique en ayant recours à l’ordinateur pour réaliser et présenter son travail d’interprétation, d’improvisation et de composition. En étudiant plusieurs formes et styles de musique à travers l’histoire, l’élève développe des habiletés et acquiert des connaissances applicables à la création musicale assistée par ordinateur. Les techniques ou les aspects du travail d’interprétation, d’improvisation et de composition étudiés lui serviront à personnaliser son travail et à exprimer son identité musicale dans la francophonie. Le cours amène aussi l’élève à utiliser différents outils technologiques et différents instruments pour créer de la musique assistée par ordinateur. L’élève s’interroge sur les problématiques inhérentes à la musique assistée par ordinateur et s’engage activement dans son travail individuel, autant que dans la collaboration avec une petite équipe ou avec un grand groupe.
Modules
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Recherche et communication
Dans ce module, l’élève découvre les étapes des processus de création, ainsi que les étapes du processus d’analyse critique qui lui permettra d’exprimer son interprétation d’une variété d’œuvres artistiques.
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Les fondements théoriques de la musique
Dans ce module, l’élève explore le rôle de la musique dans sa vie quotidienne. Il découvre et fait la distinction entre différents styles de musiques variés. L’élève se penche aussi sur la création musicale comme le son analogue versus le son numérique et l’importance d’un motif rythmique.
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Le studio d’enregistrement
Dans ce module, l’élève explore les caractéristiques d’un bon studio d’enregistrement et l’importance de choisir son micro tout dépendant du contexte. L’élève découvre les caractéristiques d’une trame sonore réussie et les étapes de planification pour réaliser un bruitage fidèle.
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La création musicale
Dans ce module, l’élève est amené à faire transparaître son identité dans la musique en utilisant le processus de création. L’élève sera amené à composer une œuvre musicale qui reflète son identité artistique.
Comment s'inscrire?
Un choix de cours doit être planifié. On doit d’abord consulter la liste de cours en ligne en visitant le site Web du CAVLFO.
Une fois les cours sélectionnés, l’élève prend rendez-vous avec le personnel en orientation de son école pour en discuter et pour compléter le processus d’inscription.
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