Questions les plus populaires des parents d’un élève qui veut suivre un cours en ligne.

N. B. Dans notre documentation, le genre masculin est utilisé comme générique, dans le seul but de ne pas alourdir le texte. 

  • Ces cours en ligne sont offerts grâce à une entente entre les 12 conseils scolaires de langue française qui, ensemble, mettent à la disposition de toutes les écoles secondaires de langue française de l’Ontario 18 enseignants. Ces enseignants sont là pour encadrer l’élève, pour l’appuyer dans son apprentissage et sont également responsables de l’évaluation de son rendement, tout comme en salle de classe régulière.
  • L’élève ne quitte pas son école et il y reste inscrit en tout temps.
  • Tout élève de la 9e à la 12e année inscrit dans une école secondaire de langue française de l’Ontario.
  • Les cours sont tout à fait gratuits.
  • C’est un cours dont le contenu est accessible à distance et organisé dans un environnement en ligne qui porte le nom de Système de gestion de l’apprentissage (SGA). Cet environnement contient, entre autres, des activités multimédias, des animations, des vidéos ainsi que des éléments audio. Ces ressources sont disponibles sous divers formats (p. ex., Word, RTF, PowerPoint, Flash).
  • Le SGA comporte, en plus du contenu de cours, une gamme d’outils de communication et de collaboration tels que le courriel, le téléavertisseur, les forums de discussions et les blogues.
  • Le contenu du cours respecte les mêmes attentes et les mêmes contenus d’apprentissage qu’un cours régulier offert dans l’école de l’élève; bref, il se base exactement sur le même programme-cadre.
  • Au même titre qu’un cours offert en salle de classe, les cours en ligne donnent droit à des crédits.
  • Chaque élève qui est inscrit à un cours en ligne est jumelé à un enseignant en ligne. L’enseignant est spécialiste de cette matière.
  • On peut retrouver les coordonnées des enseignants en ligne sur le site Web du CAVLFO dans l’espace Nous joindre.
  • L’enseignant en ligne sera responsable de l’administration des tâches d’évaluations formatives et sommatives.
  • Il est là pour accompagner votre enfant,  l’encadrer et lui expliquer les concepts avec lesquels il aura besoin d’aide.
  • Votre enfant suivra le cours en ligne à partir de son école, tout comme un cours ordinaire.
  • Ce cours sera placé à son horaire, tout comme ses autres cours.
  • Durant cette période,  une salle (p. ex., une salle réservée pour les cours en ligne, le centre de ressources) lui sera assignée par une personne désignée de son école, où il se présentera tous les jours pour suivre son cours.
  • Son outil de travail principal sera un ordinateur branché sur Internet; cet outil lui sera fourni par son école; toutefois, certaines écoles permettent aux élèves d’apporter leur propre appareil.
  • Pour faciliter l’enseignement et l’apprentissage, votre enfant aura accès à un numériseur/télécopieur, à un téléphone et à une imprimante.
  • Dans certains cours, un manuel et des logiciels particuliers seront requis. Ils seront fournis à l’élève par son école secondaire.
  • Les cours en ligne permettent à un élève :
    • de suivre un cours qui l’intéresse, mais qui n’est pas offert à son école;
    • de suivre un cours qu’il ne peut pas choisir à son école à cause d’un conflit d’horaire;
    • de suivre un cours qui l’intéresse et qu’il voudrait suivre en ligne;
    • de suivre un cours lors d’une période d’absence prolongée de l’école;
    • de développer des compétences essentielles au 21e siècle telles que l’autonomie et la gestion du temps, l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, les compétences de collaboration à distance, l’esprit de réflexion critique.
  • Un choix de cours doit être planifié.  Il doit tout d’abord prendre un rendez-vous avec la conseillère ou le conseiller en orientation de son école pour en discuter et pour obtenir un formulaire d’inscription;
  • Ensuite, nous vous conseillons d’en discuter avec votre enfant dans le but de s’assurer que le cours correspond à ses objectifs, à ses intérêts et à son itinéraire d’études;
  • Selon la politique de l’école ou du conseil scolaire, on vous demandera de signer le formulaire de choix de cours qui sera, par la suite, remis à la conseillère ou au conseiller en orientation;
  • Vous pouvez consulter la liste de cours en ligne disponibles en visitant le site Web du CAVLFO.
  • Non, il n’est pas seul!
  • Il y a une personne désignée sur place, à l’école de votre enfant, qui sera là pour s’assurer qu’il a tout le matériel requis et qu’il a une place assignée pour suivre son cours.
  • Une particularité du cours en ligne c’est que l’enseignant se trouve dans une autre école, ailleurs en Ontario; il est là tous les jours et communiquera avec lui très fréquemment.  Votre enfant peut, lui aussi,  communiquer avec lui aussi souvent qu’il en aura besoin durant la journée scolaire. L’enseignant en ligne est là pour l’encourager, le suivre à chaque étape de son apprentissage et pour évaluer son rendement.
  • La communication entre votre enfant et son enseignant peut se faire de différentes façons : par courriel, clavardage, par téléphone et parfois par vidéoconférence.
  • Votre enfant est également en interaction avec d’autres élèves qui suivent le même cours que lui, et qui proviennent des quatre coins de la province. Il fait donc partie d’une salle de classe virtuelle.
  • Voici ce qui est identique à la salle de classe ordinaire :
    • le contenu du cours est basé sur le même programme-cadre (donc les mêmes attentes et contenus d’apprentissage);
    • votre enfant doit étudier la matière;
    • il est responsable de faire des lectures;
    • il doit compléter des tâches d’évaluations formatives (des devoirs);
    • il doit compléter des tâches d’évaluations sommatives (des tests, un examen);
    • son enseignant est là tous les jours et il peut communiquer avec lui tous les jours;
    • il y a d’autres élèves qui suivent le même cours que lui.
  • Voici ce qui est différent de la salle de classe ordinaire :
    • le contenu du cours (les notes du cours) est accessible par ordinateur;
    • votre enfant travaille avec divers outils en ligne (p. ex., portfolio numérique, logiciels de communication à distance, forums de discussions, clavardage);
    • l’enseignant ainsi que les élèves de la classe sont à distance et l’élève doit communiquer avec lui par divers moyens (p. ex., téléphone, courriel, clavardage, logiciel de communication spécialisé);
    • votre enfant doit être ouvert à utiliser des logiciels qui peuvent être nouveaux pour lui;
    • parce qu’un cours en ligne permet une plus grande flexibilité dans la gestion de son temps, votre enfant doit développer sa capacité de prioriser des tâches et gérer son temps pour respecter les échéanciers que lui aura communiqués son enseignant en ligne.

Suivre un cours en ligne requiert de l’élève qu’il développe son sens d’organisation et d’autonomie. Un élève qui a le goût de relever de nouveaux défis et qui y met de l’effort augmente ses chances de réussir. Vous pouvez recommander à votre enfant de regarder les vidéoclips qui se retrouvent sur le site Web du CAVLFO dans la Zone multimédia. Ceci lui permettra de déterminer si suivre un cours en ligne lui convient.

  • Comme pour tout cours que votre enfant aimerait ajouter à son horaire à l’école, le meilleur temps pour s’inscrire à un cours en ligne est durant la période habituelle de choix de cours ou avant le début d’un semestre.
  • Pour s’inscrire à un cours en ligne, votre enfant doit :
    • prendre un rendez-vous avec le conseiller en orientation de son école;
    • remplir un formulaire régulier de choix de cours fourni par l’école et vous le faire signer (selon la politique de l’école que votre enfant fréquente);
    • remettre le formulaire d’inscription au conseiller en orientation de son école qui l’inscrira à son cours.
  • Il y a différentes façons de remettre ses travaux et ses épreuves. Certains seront remis à l’enseignant en ligne par l’entremise d’un dépôt dans un pigeonnier électronique, d’autres peuvent être placés dans un forum de discussions et certains travaux pourront aussi être expédiés par courriel, sous forme de fichier numérique, ou par télécopie.
  • Au moment des épreuves et pour l’examen final, une personne désignée à l’école sera là pour accompagner et superviser votre enfant.

L’école secondaire de l’élève recevra le bulletin en provenance de l’école de l’enseignant en ligne. Les résultats de votre enfant seront par la suite transcrits à son relevé de notes, tout comme un cours qu’il suit dans son école.

  • À vrai dire, votre enfant ne sera jamais seul! Une personne désignée de son école sera sur les lieux pour lui expliquer comment faire.
  • Dès le début du cours, votre enfant aura accès à des tutoriels qui le guideront. Ils lui enseigneront comment accéder à son cours et comment utiliser le(s) manuel(s), les ressources et les outils pour faire son travail.
  • Il pourra également compter sur son enseignant en ligne pour l’aider.

Selon la nature du problème, une personne désignée à l’école de votre enfant communiquera soit avec le service de soutien technique du conseil scolaire ou avec le bureau de services des cours en ligne du CAVLFO dans le but de régler le problème. Votre enfant aura de l’aide lorsqu’il en aura besoin.

Oui, bien sûr! La première personne à consulter c’est le conseiller en orientation de l’école de votre enfant. Au besoin, vous pouvez aussi consulter l’orienteur des cours en ligne. Pour obtenir ses coordonnées, rendez-vous au site Web du CAVLFO.